La II Jornada de Innovación Educativa: Inteligencia Artificial, Moodle y ODS se plantea como un espacio de reflexión académica y de intercambio de experiencias docentes e investigadoras en torno a tres ejes de especial relevancia para la educación contemporánea: la integración de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el uso pedagógico de Moodle como entorno de innovación y el compromiso de la práctica educativa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Fecha: 5/5/2026 (CET)
Modalidad: en línea
Inscripción: La participación en la jornada es gratuita, pero es necesario inscribirse. El plazo de inscripción finaliza el 4 de mayo de 2026 a las 19:00 horas. Enlace al formulario para inscribirse: https://forms.gle/7D9yAZxYWJhcL9Ja6
Enlace a Zoom
Hora: 5 mayo 2026 03:15 p. m. Madrid
https://uv-es.zoom.us/j/99610099632?pwd=4UyOJoWcu5Ba7bYIC3gjntkgR4LhOv.1
ID de reunión: 996 1009 9632
Código de acceso: ELIA
Programa
15:15-15:30. Inauguración. Alícia Martí Climent (Directora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura) y Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València)
15:30-16:30. Ponencia invitada. Escribe con IA sin perder tu voz. Miguel Alcantud (Contador de historias en cine, teatro y TV).
16:30-19:10. Ronda de comunicaciones (15+5 minutos)
16:30-16:50. Pódcasts en Moodle + H5P: Diseño de podcast personalizados y su impacto en el proceso de aprendizaje en lenguas adicionales. Antonio Chenoll (Universidade Aberta)
16:50-17:10. Seis años de proyectos de innovación: evolución y resultados. Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València)
17:10-17:30. Más allá del resultado final: Visibilización del proceso de aprendizaje cuando el alumnado usa IA. Lidia Márquez Baldó (Universitat de València)
17:30-17:50. Cuentos que cambian el mundo. Competencia ciudadana y ODS a través de la literatura infantil. María Alcantud-Díaz (Universitat de València)
17:50-18:10. El Patrimonio Inmaterial en la Enseñanza: ODS, identidad y autenticidad. Catalina Millán-Scheiding (Berklee College of Music)
18:10-18:30. Children and Chatbots in the EFL Classroom: A Pilot Study on AI-Enhanced Oral Skills and SDGs Awareness. Lola López Molines (Universitat de València)
18:30-18:50. Collabora: líneas básicas de innovación en escritura y evaluación colaborativas en Moodle. Elia Saneleuterio y Begoña Gómez Devís (Universitat de València)
18:50-19:10. Desarrollo de la motivación y de la comunicación oral en inglés en Educación Primaria a través de la metodología outdoor education. Rocío Andrés Castellanos (Docente de Educación Primaria)
19:10. Clausura. Jorge Lizandra Mora (Director del MAES de la Universitat de València)
Presidencia:
Dr. Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València)
Comité organizador:
Dra. María Alcantud-Díaz (Universitat de València)
Dr. Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València)
Dra. Lidia Márquez Baldó (Universitat de València)
Dra. Elia Saneleuterio Temporal (Universitat de València)
Comité científico:
Dr. Antonio Chenoll Mora (Universidade Aberta)
Dra. Ana Gimeno Sanz (Universitat Politècnica de València)
Dra. Teresa Fernández-Ulloa (California State University, Bakersfield)
Dra. Catalina Millán Scheiding (Berklee College of Music)
Webmaster:
Dr Gustavo Adolfo Casañ Núñez (IES Álvaro Falomir)
Agradecimientos:
Esta jornada forma parte del proyecto de innovación GenAI and Moodle in language teaching and teacher education: An interdisciplinary approach integrating global issues (Ref. UV-SFPIE_PIEE3901481) financiado por el Vicerrectorado de Formación Permanente, Transformación Docente y Ocupación de la Universitat de València en el curso 2025/2026.
El evento está impulsado por el Grupo de Innovación Consolidado «Enseñanza de lenguas asistida por inteligencia artificial» (ELIA, GCID26_4317576) y por el Grupo de Investigación «Enseñanza y adquisición de competencias solidarias e interculturales a través de las lenguas y la literatura» (TALIS, GIUV2015-218).